所谓境脉，我们可以简单地理解为情境脉络，包括脉动走向、脉动发展。在初中语文单元整体教学中，教师要理清单元的脉络，并有效地架构单元的境脉。境脉不仅是客观性的存在，同时也是与学生的心理认知、体验息息相关的（试读）...
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