新课标围绕培养学生的核心素养，进一步强调语文学习的情境性、实践性、综合性，将整本书阅读和跨学科学习设置为拓展型任务群。在小学阶段的小说教学中，教师设计任务型情境，能引领学生在完成任务的过程中，发展阅读（试读）...
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