当下，单元整体设计在小学语文教学中得到教师的重视。在具体实践中，教师要有效处理整体与部分、单元与单篇之间的关系，重视单篇课文教学的落实，探索单元整体视域下单篇课文教学的方法与路径，使单篇课文教学服务于（试读）...
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