在初中语文阅读教学中，教师运用沉浸式教学，可以帮助学生从更深层的境界感受文章的意境。在教学中，教师不妨通过情境浸润、情感脉络显影、具身唤醒等策略，构建沉浸式朗读教学中的情感唤醒路径，引导学生跨越朗读技（试读）...
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