所谓“结构化阅读”是指运用结构化观点，整合教学内容、资源等，帮助学生形成整体性思维的阅读方式。因此，教师在阅读教学中，应从素养出发，依托文本主题，设计指向整体性、探究性的问题与任务，重视培养学生的自主（试读）...
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