在高中小说阅读教学中，教师引导学生实现思维进阶，有助于把握小说的深层内涵，理解人物的复杂情感与命运，培养深度分析和解决问题的能力。然而，传统的小说教学往往侧重于知识的单向传递，对学生思维能力的系统性培（试读）...
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