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核心素养导向下的思性阅读教学实践研究-语文世界(教师版)2025年06期

核心素养导向下的思性阅读教学实践研究

作者:李琳 字体:      

新课标坚持核心素养导向,强调借助思辨性学习任务群构建,着力推进小学语文阅读教学生成精彩,有效地培养学生的语文核心素养。本文以统编版小学语文五年级下册《少年闰土》的教学为例,浅析思辨性阅读教学策略。

一、(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第06期