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昨日今朝-江苏教育研究2026年07期

昨日今朝

作者: 徐佩妮 字体:小   中   大

高考后,母亲希望我填报师范专业,而“教师”在我的认知辞典里,等同于“刻板”和“一眼望到头”。彼时只觉理想斑斓、人生广阔,又对权威天然怀疑、无端排斥,心想何必将自己困在既定轨道,囿于三尺讲台,亦步亦趋重(试读)...

江苏教育研究

2026年第07期