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以社会情感力提升赋能干部教师发展-北京教育·普教版2026年04期

以社会情感力提升赋能干部教师发展

作者:李伟 字体:      

在学校教育实践中,干部教师承担着多元工作内容与高强度情感劳动,长期面临职业压力、情绪耗竭和人际关系等挑战。提升干部教师的社会情感力,对于缓解其职业倦怠、增强工作效能与幸福感具有重要意义。借鉴教育部-联合(试读)...

北京教育·普教版

2026年第04期