“脚手架”理论在数学、语文、英语、音乐等多个学科的教学实践中运用广泛并且效果显著。目前，舞蹈学科已有的教学模式中，已经出现搭建“脚手架”的实践行为，却少有关于搭建“脚手架”的理论探讨。《义务教育艺术课（试读）...
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