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一体化德育视角下提升中小学教师育德能力的丰台探索-北京教育·普教版2024年06期

一体化德育视角下提升中小学教师育德能力的丰台探索

作者:石群雄 崔志钢 吴晨 字体:      

课堂是落实立德树人根本任务的核心场所,学科教师的育德能力对于德育成效具有决定性影响。丰台区全面贯彻党的教育方针,落实国家和北京市的教育政策法规,不断推进德育体制和机制改革,以提高德育工作的实效。但是,(试读)...

北京教育·普教版

2024年第06期