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以“五度”管理加强学校教师队伍建设-北京教育·普教版2024年06期

以“五度”管理加强学校教师队伍建设

作者:郝冬华 字体:      

高质量的教师队伍离不开高质量的学校管理。为此,北京市通州区台湖镇中心小学探索了“五度”管理,即“长度、高度、宽度、深度、温度”五个维度。

长度是指干部要能够立足当下,着力于长远思考与谋划,促进学校的可持(试读)...

北京教育·普教版

2024年第06期