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人工智能支持英语听说混合式教学的实践研究 -北京教育·普教版2024年06期

人工智能支持英语听说混合式教学的实践研究

作者:胡京蕊 董霄楠 字体:      

随着人工智能的不断发展和教育改革的不断深化,以人工智能为媒介支持中学英语听说混合式教学的实践日益增多。那么,如何在英语听说课堂教学中发挥混合式教学的最大优势?

1.遵循特定教学原则,合理运用人工智能

教师(试读)...

北京教育·普教版

2024年第06期