当学生出现不良情绪时，班主任要引导他们学会接纳和调节，以积极的心态面对，做学生健康心灵的守护者。
冷却降温，与生共情。只有站在学生的角度体会他们的感受，学生才会敞开心扉，表达自我。化解学生不良情绪的第一（试读）...
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