[摘 要]随着新课改的逐步深入,培养学生对知识的理解能力和迁移能力成为高中思想政治课教师的新追求,在这种情况下,学科大概念越来越受到重视。UbD理论视域下,高中思想政治课大概念教学设计以学习结果为起点、以(试读)...