［摘 要］基于教、学、评一体化的高中英语读写结合教学有利于提高读写教学效率和学生语言综合运用能力。文章以人教版高中英语教材必修第一册Unit 1的Reading for Writing板块为例，探究以教、学、评一体化为理论依据（试读）...
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