[摘 要]文章探讨了“双减”背景下基于SOLO分类理论的初中英语单元作业设计策略。以教学外研社版英语教材八年级下册Module 2 “Experiences”为例,阐述了SOLO分类理论在作业设计中的应用,并提出了符合不同学生认知(试读)...