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发挥初中道德与法治教学引领功能,培养学生核心素养-中学政史地·教学指导版2025年06期

发挥初中道德与法治教学引领功能,培养学生核心素养

作者:洪树军 字体:      

道德与法治是初中阶段的一门重要学科,道德与法治教学是培养学生核心素养的重要途径。初中阶段的学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,教师要发挥道德与法治教学的引领功能,科学设计与开展道德与法治教学活动,(试读)...

中学政史地·教学指导版

2025年第06期