在新高考改革背景下，高中历史教学面临两个难点。一是历史这门学科知识繁杂，需要记忆的内容多。二是缺乏对学生学科核心素养与历史学科思维能力的培养，课堂教学效果不尽如人意。在当今社会，教育被赋予了更为重要的（试读）...
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