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借助历史教学培养学生社会责任感的有效策略研究-中学政史地·教学指导版2025年06期

借助历史教学培养学生社会责任感的有效策略研究

作者:郭玮 字体:      

历史作为一门人文社会学科,不仅包含了丰富的知识,更蕴含了深厚的人文精神和社会价值。通过历史教学,教师可以引导学生深入了解历史事件和社会变迁,理解个人与社会的关系,从而培养他们的社会责任感。本文将从历史(试读)...

中学政史地·教学指导版

2025年第06期