《义务教育历史课程标准（2022年版）》提出培养学生的核心素养与历史思维能力的要求，强调立足于学科特点和学生发展需求，构建以主题式教学为核心的教学模式。在这一背景下，中学历史教师需要突破传统教学的局限，采（试读）...
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