在历史教学中注重渗透时空观念，能让学生逐渐形成系统的历史知识体系，提高学生对历史事件的分析能力，进而提高学生的历史学科核心素养。本文以时空观念为例分析了初中历史教学中核心素养渗透的新思路。
时空观念是指（试读）...
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