朱永新教授指出：“只有集自然生命之长、社会生命之宽、精神生命之高，才能够形成一个立体的人。”小学阶段应重视并加强生命教育。生命教育可分为狭义与广义两类：狭义的生命教育聚焦生命本身，涵盖认识生命、珍惜生（试读）...
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