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学科融合背景下 高中生物学教学实践策略-中小学班主任2026年12期

学科融合背景下 高中生物学教学实践策略

作者:◎ 黄悦 字体:小   中   大

《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)指出,生物教学要“注重学科间的联系”,这意味着学科融合是生物学教育发展的必然趋势,也要求日常生物教学需营造“学科融合”的教学背景,(试读)...

中小学班主任

2026年第12期