近年来，教育研究领域对“深度学习”的关注逐渐聚焦于思维品质提升与知识迁移应用，这为习作教学改革提供了新的启示。《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，要注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修（试读）...
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