在小学英语教学中，由于学生年龄相对偏小，在心理层面上，他们始终渴望自己的课堂表现能得到教师的认可与表扬；在知识层面上，受限于社会经验不足及语言知识匮乏，他们的话语交流持续时间较短，角色切换频繁，这就要（试读）...
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