我国基础教育课程改革已进入核心素养落地的纵深阶段，表现性评价作为超越传统纸笔测验的新型评价方法，在教育领域逐渐受到广泛关注。小学二年级音乐教学以唱游、节奏模唱、简单表演为主要形式，低段学生注意力持续时（试读）...
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