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教师情感劳动的价值意蕴、现实困境及文化支撑-教书育人·校长参考2026年01期

教师情感劳动的价值意蕴、现实困境及文化支撑

作者:张漫漫 字体:      

[摘 要]情感劳动作为教师职业劳动的一部分,是教师在教育教学过程中为达成教育目标,对自身情感进行调节与管理的专业行为。相较于其他职业,教师的情感劳动具有更强的专业性、长期性与复杂性,其价值并未被充分挖掘(试读)...

教书育人·校长参考

2026年第01期