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日知者行动:一部活的校长学-江苏教育研究2025年05期

日知者行动:一部活的校长学

作者:杨九俊 字体:      

中图分类号:G622.0 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2025)05-0112-05

儒雅睿智,总给人“思想者”的印象。和他交往,我多次想套用笛卡尔的句式调侃他:你思故你在。2022年5月,组建名校长工作室,借助这个平台(试读)...

江苏教育研究

2025年第05期