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基础教育教学成果奖的初衷和使命-江苏教育研究2025年05期

基础教育教学成果奖的初衷和使命

作者:柳夕浪 字体:      

中图分类号:G420 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2025)05-0039-03

自参加首届基础教育国家级教学成果奖的筹备以来,我一直在思考和追问:作为国务院确定的基础教育教学领域唯一的政府奖,它的初衷和使命是什么(试读)...

江苏教育研究

2025年第05期