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困境学生如何实现逆袭-江苏教育研究2025年05期

困境学生如何实现逆袭

作者:姚继军 字体:      

教育公平作为社会公平的基石,始终是教育治理的核心命题。长期以来,我国已构建起覆盖全学段、多层次的困境学生支持体系。然而,一个不争的事实是,教育场域中“寒门难出贵子”的困境依然存在。困境学生难以逆袭不仅(试读)...

江苏教育研究

2025年第05期