在初中古诗文中融入生态美相关的教学内容具有多元的价值意蕴，其体现在多个方面。首先，它能够提升学生的审美能力，引导他们从音韵、意象、情感等多个维度感受诗文之美，培养其文学鉴赏力和审美素养。其次，这种教学（试读）...
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