摘 要 探讨初高中语文贯通式教学的链条模式，应从课前的教学准备、课中的教学开展和课后的教学评价三个方面实现，尤其在课中的教学开展环节要依次通过阅读、口语、写作、生活实践四个维度搭建实践教学的具体支架，构（试读）...
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