摘 要 逆向设计单元教学，重在对基本问题的价值追问与“意义与迁移”学习：二者共同建构了真实的理解。统编《语文》七年级下册第三单元的基本问题是“文学如何影响了我们”，而该单元文章的共同特质是冲突。因此，本（试读）...
登录
