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中、美、新高中生物学教材的比较研究-中学生物学2025年02期

中、美、新高中生物学教材的比较研究

作者:杨文杰 陈师源 梁小星 字体:      

中图分类号:G633.91文献标识码:B

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》中,“生物的多样性"作为课程内容的七个主题之一,有助于学生形成保护生物多样性的意识和行为习惯,增强社会责任意识。在《普通高中生物学(试读)...

中学生物学

2025年第02期