中图分类号：G633.91文献标识码：B
1GRR支架式教学框架和单元教学
GRR支架式教学框架，又称“扶放有度”支架式教学框架，是一个综合性的教学模式，该框架融合了皮亚杰的认知结构与图式理论、维果茨基的最近发展区理论（试读）...
登录
