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基于学科核心素养的概念教学模式探究-中学生物学2025年02期

基于学科核心素养的概念教学模式探究

作者:陈琼 曾琼兰 杨雅兰 字体:      

中图分类号:G633.91文献标识码:B

概念是指客观事物的本质属性在人类思维中的反映,生物学概念体系包括本质特征概念与一般特征概念。鉴于高中生物学概念繁多且复杂,教师在教学过程中,更应注重激发学生的思维活动,(试读)...

中学生物学

2025年第02期