摘 要：《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出要培养学生在真实情境中解决实际问题的素养要求。本文结合具体的教学内容和实际学情，从课程目标定位、任务细化分解、学生质疑讨论、活动评价（试读）...
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