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从班级情感世界生成 走向班级情感共同体建设-中小学班主任2026年11期

从班级情感世界生成 走向班级情感共同体建设

作者:◎朱晓宏 字体:小   中   大

唐云增老师于2017年8月起,在惠山区情感教育与班集体建设研究联盟校启动了“百情图班”建设的实验研究。实验中,唐老师提出了“一个班级就是一个情感世界”的思想,开启了实验区新的实践研究理路。笔者就此作一简要(试读)...

中小学班主任

2026年第11期