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班主任作为“五育融合统筹者”的 角色澄明与行动策略-中小学班主任2026年11期

班主任作为“五育融合统筹者”的 角色澄明与行动策略

作者:◎ 朱国红 字体:小   中   大

教育是国之大计、党之大计。在加快建设教育强国的时代背景下,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的根本任务。这一根本任务对学校育人工作提出了系统性的新要求,即必须将“五育并举”的理念深(试读)...

中小学班主任

2026年第11期