唐云增先生很长一段时间从事的是中小学班集体建设探索。进入21世纪以来，随着基础教育改革的逐步深入，传统班级悄然发生变革，信息与技术时代的“人”的作用与价值凸显，促使班集体形式和教育活动必须改变。正是对“（试读）...
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