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求同存异,学思共生-语文世界(教师版)2025年01期

求同存异,学思共生

作者:温馨 字体:      

新课标强调,要依托学习任务整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,安排连贯的语文实践活动。在初中阅读教学中,教师要跳出教材单篇课文编排限制,引导学生围绕阅读内容、主题进行横向发展、纵向拓展,积极开(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第01期