思辨性阅读，作为一种注重培养高阶思维能力的学习方式，要求学生在阅读过程中，不仅要准确理解文本的字面意义，还要深入挖掘文本的深层含义和作者的写作意图。在高中语文教学中，教师通过设计一系列具有针对性和系统（试读）...
登录
