高中语文新课标明确提出了“发展思辨能力，提升思维品质”的教学目标与要求。为此，教师在语文教学中要设计、研发“思辨性阅读与表达”任务群，引导学生理清文本的内在脉络，阐释自己的观点。实践证明，思辨性阅读与（试读）...
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