朗读作为一种把文字转化为声音的行为，在语文学习中处于基础性地位。对于初中诗歌学习来说，朗读不仅是重要的学习方法，编者还要求学生在反复朗读中，读出韵律与情感。这就需要教师以朗读为抓手，指导学生借助朗读技（试读）...
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