《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,要合理安排不同类型作业的比例,增强作业的可选择性,除写字、阅读、日记、习作等作业外,还应紧密结合课堂所学,关注学生(试读)...