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问题导学构建有效课堂的措施研究-数学教学通讯·高中版2025年03期

问题导学构建有效课堂的措施研究

作者:张金平 字体:      

[摘  要] 问题导学是一种教学方法,通过提出问题激发学生的思维,促使他们深入思考,从而实现深度学习的目标. 研究者以“向量的减法运算”教学为例,从“旧知回顾,引出主题”“概念探索,夯实基础”“深入探(试读)...

数学教学通讯·高中版

2025年第03期