［摘 要］ 在新课程改革背景下，高中数学教学应由知识本位向素质本位进阶. 在教学实践中，不仅要让学生掌握知识内容，还要重视培养学生的思维方式，引导学生亲历知识形成过程，让学生掌握概念研究的一般方法，（试读）...
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