【课题项目】本文系2024年度省基础教育课程教学研究课题“‘文化理解’视角下古民居内饰资源融入乡村学校美育的实证研究”（课题号：MJYKT2024-119）研究成果。
【中图分类号】G63【文献标识码】A【文章编号】2095-3（试读）...
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