• 简体   /   繁体
境脉学习视角下 小学数学综合与实践学习探究-江苏教育研究2026年06期

境脉学习视角下 小学数学综合与实践学习探究

作者:孟兆飞 葛铭敏 字体:      

中图分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2026)06-0088-03

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出,综合与实践是小学数学学习的重要领域。学生将在实际情境和真实问题中,积累活动经验,感悟思想(试读)...

江苏教育研究

2026年第06期